师院主页

保持共产党员先进性教育活动工作总结

科研处、成教院党支部

一、主要做法与经验

（一）始终抓住学习理论、提高觉悟、统一思想认识这个根本。院党委强调把学习理论、提高觉悟、统一思想认识贯穿到先进性教育活动的全过程，力求在思想上有新的提高，在精神境界上有新的升华，在推进工作上有新的成效。集中学习阶段，支部全体党员同志做到了专心、用心、安心、静心读书学习，按照人员、时间、内容、效果的落实和“两不误”的要求，努力做到参学人员不缺、学习时间不少、阅读书目不漏。在学习过程中，重点围绕“思想发动、学习培训、开展先进性教育活动的具体标准大讨论”三个重要环节，以正面理论学习为主，积极开展集体学、个人学、讨论学，激发了全体党员参加先进性教育活动的内在动力，使党员学有目标、赶有方向，激励党员找差距，奋发向上，增强了学习“三个代表”重要思想、始终保持先进性的自觉性和坚定性。通过对《党章》的自学，提高了党员政治思想水平和实践“三个代表”重要思想的自觉性。同时，支部把学习与改造世界观紧密结合，与整顿思想，改进工作作风紧密结合，与自我剖析、开展批评与自我批评、认真整改紧密结合，从而分清是非，提高辨析能力，做到学用一致，言行一致。确保了学习培训阶段教育活动的质量。

（二）始终抓住查摆问题、解决问题这个重点。支部始终坚持“三多三少”。一是多讲问题、少讲成绩，成绩不讲跑不了，问题不讲改不了，成绩只能说明过去，问题却会妨碍今后的工作。我们把时间、精力主要用在查摆问题、认清根源、改进工作、明确努力方向上。二是多讲主观，少讲客观。自我剖析始终立足于从客观上找原因，从自身找根源。三是多讲实话，少讲套话。我们要求全体党员抓住世界观、人生观中集中反映出来的突出问题进行深入剖析，深挖根源。在分析评议阶段的第一个环节上，支部班子加强沟通，密切配合，力求把问题找准，把工作抓实。认真听取院领导、群众的意见和建议，积极开展批评和自我批评，认真自我剖析 ，对存在的突出问题认识不断提高，反思逐步深刻。班子成员对党性剖析材料进行了反复修改。对查摆出来的问题，该改正的改正，能解决的立即着手解决，不能马上解决的问题，确定时间、确定责任人进行整改，尤其是对影响全院改革发展稳定全局的问题，确实下功夫，花气力，抓住不放，一抓到底。

（三）始终抓住边整边改、推进工作这个落脚点。先进性教育的目的是振奋精神、推进工作，更好地贯彻执行党的路线方针政策。在先进性教育活动中，我们坚持边学习、边检查、边整改。同时，注意把教育、整改的成果加以归纳总结，用制度规定下来，坚持下去，特别是解决影响我院改革发展稳定的实际问题，如机关工作作风问题、成人教育规范化管理问题、研究生教育发展问题、严把学报、学刊政审观、质量观问题等。同时我们实行“三公开”：即整改方案向群众公开，整改过程请群众监督，整改结果让群众认可，提高了整改质量，保障了整改效果。至 11 月 22 日 已完成了整改的 50% ，仍在进行整改的 30% ，暂不具备整改条件，需向群众解释说明的 20% 。通过一项一项抓落实，使支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到很好的发挥。

（四）始终抓住走群众路线，面向群众开展党内教育这个标准先进性教育活动有没有成效，有多大成效，必须让党员群众来评判，让党员群众说了算，整个先进性教育活动，不论是学习动员阶段、分析评议阶段，还是整个整改提高阶段，支部始终坚持党员群众评判机制，广泛征求群众意见和建议，集思广益，坚持面向群众，依靠群众开展教育活动。通过召开座谈会、个别访谈、设置意见箱、发放征求意见表等多种方式，广泛征求群众的意见和建议，共收集各类意见和建议 28 条，其中成教院 25 条，科研处 3 条。支部将征求到的意见和建议进行梳理，并反馈给有关部门和党员个人，作为党性分析的重点内容和主要整改依据。我们注意吸收非党员群众参加支部大会评议党员，发挥群众的监督作用，整改方案在一定范围内向群众公布，接受群众监督，并采纳群众意见进行修改。将群众监督贯彻到整个教育活动的全过程。

二、先进性教育活动的主要成效

（一）党员的思想素质得到了提高。随着先进性教育活动的深入开展，活动初期一些党员存在的无用、无关、畏难的思想情绪越来越少，认为先进性教育活动会走过场、搞形式的看法越来越少，党员们感到确实受到了深刻的教育，广大党员普遍认为，党中央在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动是完全必要和非常及时的，是为加强新时期党的建设做出的一个英明、正确的决策。党员思想受到了洗礼，心灵受到了震撼，明确了保持共产党员行动性的具体要求，对“三个代表”重要思想的认识达到了新的高度，提高了运用 “三个代表”重要思想的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力。党员普遍明确并逐步在实践中努力树立起“三个形象”的观念，即平时能看得出来，树立以身作则当表率的形象；关键时刻能站得出来，树立挺身而出的党员先锋形象；完成任务时能把群众带动起来，树立凝聚人心干事业的形象。

（二）进一步增强了稳定压到一切的思想意识。通过先进性教育活动，广大党员群众对政治上坚强的认识更加深刻，在工作中能牢固树立稳定压倒一切的思想。一是政治观念、政治立场、政治方向和政治观点得到进一步强化，政治敏锐性和政治鉴别力得到增强，能深刻认识到意识形态领域反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性和艰巨性，进一步增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识和管理意识；二是思想上和工作中能突出讲学习、讲政治、讲正气，更加坚定不移地贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向；三是不折不扣地落实好学院有关稳定的各项举措，从自身做起，严格要求，认真执行院党委有关维护稳定的各项决策。

（三）工作作风明显转变，进一步增强了党员干部服务基层、服务师生的意识。一是党的宗旨观念明显增强。有的同志原来想个人和部门利益多，想师生利益少；想个人安危多，想师生困难少；浮在上面多，深入基层少、深入师生少。通过先进性教育的学习，增强了立党为公，执政为民的使命感和服务基层、服务师生的责任感。二是敬业爱岗的精神明显增强。立足岗位，勤奋工作，争创佳绩，成为广大党员的自觉行动。党员们认识到：“岗位是先进性的载体，素质是先进性的保证，行为是先进性的体现。”保持共产党员先进性，就是要做到时时不忘理想宗旨，事事遵循党章要求，处处争做时代先锋。三是团结协作意识明显增强。部门同志之间的沟通多了、理解多了，配合多了，形成了团结一致干事业的合力。

（四）努力做到“两不误”、“两促进”。进一步促进了各项工作。四个月来，支部把开展先进性教育活动与促进部门工作紧密结合起来，切实做到了“两不误”、“两促进”。一是机关作风明显改进，“门难进，脸难看，话难听，事难办”的作风大有改进，党员干部能热情接待每位办事者，为他们热心服务。二是部门工作有了新进展，通过整改，解决了一部分长期来未能解决的问题，确定了一部分近期改进的问题，想办法、创造条件要解决一部分难解决的问题。三是部门针对相关问题制定了一系列长效机制，使先进性教育活动和部门整改工作持续开展下去。

    教科处、成教院先进性教育活动虽然了得了较好成绩，但也存在一些问题和不足。一是支部工作发展不够平衡，支部和个别党员先进性教育活动与中央、自治区党委、院党委的要求和群众的期望还有一定差距。二是整改方案中提出的问题还需要下大力气才能得到解决，特别是整改措施的落实需要扎扎实实地、长期地抓下去。三是认真落实长效机制，永葆共产党员先进性还有大量工作要做。用制度管事、管人的力度还必须进一步加大。对于这些问题和不足，我们将高度重视，实事求是地认真对待，以求真务实的工作态度、切实加以解决。

    以上是科研处、成教院党支部保持共产党员先进性教育活动的工作总结，有不到之处，请领导和同志们批评指正。

成 教 院    科 研 处

党支部

2005 年 11 月 25 日