一、培养目标

　　本专业培养能坚持党的基本路线，热爱祖国，维护民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动，热爱教育事业，为人师表。胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。

　二、培养规格

　1 、思想政治和道德素质；

　　领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理和“三个代表”的重要思想；熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动，大是大非问题上立场坚定，旗帜鲜明，忠诚党的教育事业，热爱体育事业，具有良好的思想品德。

　2 、业务素质；

　　学习本专业较系统的基本知识、基本理论和基本技能，掌握教育学、运动人体科学、学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法。具有在中等及中等以上学校、社区开展体育教学、群众体育活动、运动训练、竞赛的能力。

　　具有创新精神、实践能力、组织能力、表达能力和社会适应能力。

　　了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法， 获得从事体育科学研究的初步能力。

　　民族学生掌握汉语和计算机基础知识，能阅读本专业的汉文书刊，具备汉语教学的能力。 HSK 和计算机达到学校规定的等级要求；汉族学生掌握一门外国语和计算机基础知识，具有运用计算机的基本技能，达到大学英语三级和计算机一级的要求。

　3 、身心素质；

　　具有健康的心理和体魄，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

　　具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。