喀 什 师 范 学 院 简 介

喀什师范学院的前身是新疆喀什师范专科学校。 1962 年上半年，自治区党委和人民政府对自治区大专院校进行调整，决定将原新疆师范学院和新疆大学合并，从中抽调部分教职员工、图书资料和仪器设备，在喀什市组建新疆喀什师范专科学校。 1978 年 8 月，经国家教育部批准，学校升格为本科院校，更名为喀什师范学院。 2003 年 6 月，经国务院学位委员会第九次全会评审，我院获得硕士学位授权单位资格，开始承担硕士研究生教育任务。从建校到 1979 年底的 17 年间，学院是自治区 5 所高等院校（新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校）中唯一的一所高等师范院校，在新疆教师教育和民族教育中，承前启后，发挥着重要的作用。

学院教学机构现设有人文系、法政系、语言系、数理系、生命与环境科学系、信息工程技术系、体育系、艺术系、汉语教学研究部等 8 个系、 1 个教学研究部和成人教育学院、电化教育中心和网络中心。有数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、环境科学、体育教育、汉语言文学、维吾尔语言文学、法学、思想政治教育、历史学、学前教育、教育学、汉语言、民语言（维语）、英语、音乐学、美术学、教育技术学、广播电视新闻学等 21 个本科专业和 28 个专科专业。现有在校普通本、专科生 10000 余人，少数民族学生占 65% 。现有教职工 884 人（不含临时人员），其中专任教师 536 人，具有硕士（含正在攻读）学位以上的教师 60 余人，正、副教授 163 人，讲师 260 人，常年聘有 2 名外籍英语教师。

学院占地 32. 04 万平方米 ，永久性建筑 26. 7 万平方米 ，园林绿化面积 9. 1 万平方米 。固定资产 1.48 亿元，其中教学仪器设备 3690 万元，图书馆藏书 78 万册。已建成 2000 个信息点的计算机校园网，通过 DDN 专线与中国教育科研网及 INTERNET 网连接。

在各族师生员工的共同努力下，学院形成了“民汉合校、艰苦朴素”的传统和“团结、勤奋、求实、创新”的校风，成为新疆特别是南疆各族人民平等、团结、友爱、互助新型关系的缩影。先后被国务院授予“全国民族团结模范单位”光荣称号，被自治区党委和人民政府授予“民族团结先进集体”光荣称号，学院党委也被评为喀什地区“端正党风先进集体”。

截止 2004 年 7 月，学院共为国家培养了 31122 名（民 21449 人，约占 70% ）中等学校教师和各类专门人才，其中 60% 以上已成为教育战线和其他岗位上的骨干，为新疆民族教育、基础教育和社会发展、经济建设作出了贡献。学院已成为新疆主要是南疆培养各族中学教师和各类专门人才的摇篮。

学院的办学指导思想是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的基本路线和教育方针，坚持社会主义办学方向，努力为基础教育服务，为地方经济服务，坚持以教学为中心，不断深化教育教学改革，积极开展科学研究，正确处理改革、发展和稳定的关系，走内涵发展的道路，全面推进素质教育，努力为科教兴新和西部大开发战略提供人才资源和智力支持。

学院的定位是：以师范为本，立足新疆主要是南疆，为基础教育、民族教育服务；适度发展非师范专业，面向社会，为地方经济和社会发展服务。突出民族性、地域性、师范性，积极创造条件，进一步发挥学院“一个基地、两个优势、三个中心”即南疆中学教师的培养基地，新疆少数民族语言文学、新疆历史研究的优势，中等教育研究中心、计算机教学和现代远程教育中心、图书资料和情报中心的作用。切实办好本科教育，不断提高教育教学质量，积极推进教育创新，努力把我院办成具有显著特点，高质量高水平，在区内外和中西亚有一定影响的高等师范学院。

学院的培养目标和规格是：为新疆主要是南疆培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的合格中等学校教师和适合当地经济与社会发展需要的各类人才。着重培养学生的创新精神和实践能力，教育学生掌握马克思主义的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和高尚的道德情操，热爱边疆教育事业，具备科学的教育思想和教育观念，懂得教育教学规律，善于学习和掌握科学的教育教学方法和教师基本技能，能够从事所学专业和同所学专业相关的中等教育教学工作。

学院的远景目标是：到 2020 年，学院将建成 10 个院级重点学科，其中，力争 3 个学科进入自治区重点学科建设行列，本科专业将达到 45 个，专科专业达到 60 个；在大力提高本科教学质量的同时，使研究生教育有较大发展；远程教育达到一定水平；师资队伍达到国家要求；科学研究水平得到较大提高。力争在 2020 年前，把学院办成喀什师范大学，进而办成综合性的喀什大学。

 

 

 

数 理 系

 

数理系开设有数学与应用数学、物理学、统计学、信息与计算科学、电子科学技术与应用等专业。各专业培养目标及主要课程如下：

数学与应用数学专业

培养掌握数学科学、信息与计算科学的基本理论、基本知识、基本方法，能够运用数学知识、计算机知识解决数学问题及一般信息处理，并具备一定的科研能力，培养面向社会中等学校进行数学、计算机、初中物理的教师及其他教育工作者。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、实变函数、初等几何研究、初等代数研究、高等几何、近世代数、点集拓扑、中学数学教材教法、概率统计、初等数论、竞赛数学、普通物理、计算方法、 C 语言、数学建模、离散数学、模糊数学、运筹学、软件工程等。

物理学专业

通过系统培养，使学生不仅能够掌握系统的物理学基础知识、基础理论以及基本实验方法，具有从事物理教学研究工作的能力，而且还能够熟练的运用现代化教学手段，具有相当的计算机应用能力和多媒体应用开发能力，能够胜任基础教育、中等专业教育和高等教育的教学工作和行政管理工作。

主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理教学论、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、相对论、模拟电路、数字电路、电工学、 C 程序设计、 VF 程序设计、电视机原理、家电维修、多媒体课件制作、计算机网络及相关课程的实验。

统计学专业

培养德、智、体全面发展，具有良好的数学素质，掌握统计学的基本理论、基本知识和基本技能，熟练的使用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。

主要课程：数学分析、线性代数、解析几何、计算机高级语言、概率论、线性规划、数理统计、经济学（微观，宏观）、数学建模、国民经济核算、抽样调查、多元统计分析、时间序列分析、 Excel 在统计学中的应用、运筹学、社会与科技统计、财务会计、西方经济学、市场营销学、经济信息概论、 SAS 统计软件包、应用随机过程。

信息与计算科学专业

培养具有较好的数学素质，基本掌握信息科学与计算科学，特别是应用软件的基本理论和方法，能初步应用所学的知识和熟练的计算机技能解决实际问题的高级应用型人才。

主要课程：数学分析、线性代数、解析几何、概率统计、理论计算机科学基础、数学模型、计算机基础、信息科学基础、高级语言（ C 语言， VB 语言）、计算机组成原理、数值计算方法、计算机网络工程、面向对象与 Java 程序设计等。

电子科学技术与应用专业

通过系统培养，使学生不仅能够学习物理学的基础知识，还能学习电子学的基本理论和方法，并在此基础上受到扎实的电子科学与技术技能的训练，既具有扎实的理论功底 , 又具有较强的实践操作能力。能够胜任邮电、通信、电力、信息产业和安全部门等行业的工作。

主要课程；大学物理及试验、电路分析、模拟电子技术基础、模拟电子技术实验、数字系统设计基础、数字系统设计试验、信号与系统、微机原理与接口技术、 C 语言程序设计、算法与数据结构、天线与微波传播技术、计算机网络、通信原理、通信基础试验、程控交换机原理和卫星通信与移动通信等。

 

 

 

法 政 系

 

法政系开设有马克思主义理论与思想政治教育、法律、工商管理、教育学、学前教育等专业。培养目标及主要课程如下：

马克思主义理论与思想政治教育专业

本专业培养具备较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、经济学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识与掌握本学科的新发展、新成就和新动态，具有较强的科学研究能力，有良好的综合素质和适应能力，能在中等以上学校、党政机关、企事业单位从事马克思主义理论与思想政治教育、科研和思想政治工作能力的高级专门人才。

主要课程：哲学、政治经济学、政治学、国际政治学、行政管理学、社会学、宗教学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义经典著作选读、法学概论、思想政治教育学原理、中学思想政治课教学论、伦理学、国际经济学、经济管理学、社会主义市场经济学、股份经济学等。

法律专业

培养系统掌握法学知识、熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

主要课程：法理学、中国法制史、宪法、民法、商法、刑法、国际法、刑讼法、行政法、经济法、知识产权法等。

教育学专业

本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学教育科研人员、教育科研单位研究人员、各级教育行政管现人员和其他教育工作者。

主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育管理学、教育研究方法、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教学法等。

学前教育专业

本专业培养具有有学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中外教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园玩具设计与制作、幼儿园音乐舞蹈创编与技法等。

 

 

 

语 言 系

 

语言学院开设有汉语言、维吾尔语言、英语、俄语等专业。拥有维吾尔语言文学硕士学位授权专业。各专业培养目标及主要课程如下：

汉语言专业

本专业培养德、智、体全面发展的，具有汉语言和文字的基础理论、基本知识、基本技能，能够胜任中等学校语言教学和研究的教师。同时，为我区党政、事业、经济建设、新闻通讯等方面培养实际工作者和管理人才及汉维翻译专门人才。

主要课程：语言学概论、初级汉语、中级汉语、高级汉语、汉语阅读、口语、汉语听和说、汉语教学理论、翻译理论、教育学、心理学等。

维吾尔语言专业

培养德、智、体全面发展的，具有扎实的维吾尔语言基础知识和维吾尔语言基本技能及基本理论，较熟练地运用维吾尔语言的能力，培养能够在维吾尔中等学校进行汉语教学和教学研究的教师以及能够在少数民族地区从事翻译、文秘等实际工作的专门人才。

主要课程：语言学概论、现代汉语、基础维吾尔语、维吾尔语法、翻译理论、教育学、心理学等。

英语专业

培养英语教学及英汉、英维翻译人才。

主要课程：语言学概论、基础英语、英语语法、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、主要英语国家文学作品选读、英美概况等。

俄语专业

培养俄语教学及俄汉、俄维翻译人才。

主要课程：综合俄语、俄语语法、俄语听力、俄语口语、俄语阅读、翻译理论与实践、俄罗斯与中亚概况等。

艺 术 系

 

艺术 系 开设有音乐 、 美术 、 舞蹈 、 电脑艺术设计等专业。各专业培养目标及主要课程如下：

音乐学专业

培养掌握音乐科理论知识与专业技能，能够在新疆各级中等专业学校 、 中学 、 小学熟练地从事音乐教学与教学研究的音乐师资 ， 能够在新疆从事音乐文化的传播与收集研究工作的高级音乐专业人才。

主要课程：声乐 、 键盘（钢琴 、 手风琴） 、 基本乐理 、 舞蹈等 。

美术学专业

培养掌握美术学的基本理论，基本知识和基本技能，能够在各级中等专业学校 、 中学 、 小学熟练地从事美术教学和教学研究的教师以及美术教育各工作和文化宣传工作。

主要课程：素描 、 油画 、 透视 、 解剖 、 中外美术史等。

舞蹈学专业

本专业培养德 、 智 、 体 、 美全面发展，能在中等学校和艺术团体进行舞蹈教学 、 舞蹈表演 、 舞蹈研究的专业人才。

主要课程：舞蹈美学 、 音乐基础理论与作品分析 、 中国民间舞基本训练 、 芭蕾舞基本训练 、 中国古典舞蹈基本训练 、 外国民间舞及现代舞 、 舞蹈节奏 、 舞蹈组合结构及编导知识 、 舞蹈教学法等 .

电脑艺术设计专业

本专业培养德 、 智 、 体 、 美全面发展 、 能在中等学校和广告 、 宣传 、 企事业 , 单位进行电脑艺术设计教学 、 广告设计 、 动话制作 、 网页制作的专业人才 。

主要课程 : 绘画基础 、 近现代设计史 、 计算机辅助设计 (CAD) 、 三大构成 、 动画技法 (MAYA) 、 多媒体技术应用 、 平面设计 、 影视动画制作 、 网页设计等 。

备注： 取得新疆师范大学艺术类专业考试合格证的同学，可报考我院艺术专业，我院认可新疆师范大学艺术类专业考试成绩。

 

 

 

生 命 与 环 境 科 学 系

 

生命与环境科学学院开设有化学、生物科学、环境保护、地理科学、旅游管理、生物技术、园林、应用化学专业。各专业培养目标及主要课程如下：

化学专业（本科）

本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有化学基础知识、基本理论和基本技能、具备在高等和中等学校进行化学教学和化学教学研究的教师以及其他化学专业技术人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化工基础、仪器分析等。

实践环节有：生产实习、教育实习等。

生物科学专业（本科）

本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有生物科学的基础知识、基本理论和技能、具备在高等和中等学校进行生物教学和生物教学研究的教师以及其他生物专业技术人才。

主要课程：植物学、动物学、植物生理、动物生理微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、基因工程等；

实践环节有：野外实习、生产实习和教育实习等。

环境保护专业（本科）

本专业培养德、智、体、美体全面发展的、掌握环境科学的基础知识、基本理论和基本技能、能在科研机构、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的环保专门人才。

主要课程：植物学、动物学、环境化学、环境生态学、环境监测、环境工程等。

实践环节有：生产实习和环境见习等。

地理科学专业（本科）

本专业培养德、智、体、美全面发展的、全面掌握地理学科的基本理论、基础知识和基本方法、能够在高等和中等学校进行地理教学和研究的教师及其他教育工作者。

主要课程：自然地理学、经济地理学、测量地图学、地理信息系统、环境保护、计算机辅助教学、人文科学基础、地球科学导论、气象学与气候学、地球概论、地质学基础、人文地理学概论、世界地理、中国地理、地貌学、新疆地理、土壤地理、植物地理、环境生态论、自然资源概论等。

实践环节有：野外实习、教育实习等。

旅游管理专业（专科）

本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有旅游管理专业知识、能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业（学校、科研、公司等）单位从事旅游管理、科研等工作的专门人才。

主要课程：管理学、旅游经济学、旅游资源开发、旅游英语、旅游心理学、旅游法规概论、中国旅游地理、新疆旅游地理、旅游、景区管理等。

实践环节有：导游实习、景点见习等。

生物技术专业（专科）

本专业培养德、智、体、美全面发展、掌握生物科学的基础知识、基本理论和基本技能、有较系统的生物技术理论基础和实验技能、能在科研机构、企事业单位等部门从事科研、教学的生物技术专门人才。

主要课程：植物学、动物学、植物生理、动物生理、微生物学、遗传达室学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、生物技术、基因工程、微生物工程等。

实践环节有：野外实习、生产实习和动植物见习等。

园林专业（专科）

本专业培养德、智、体、美全面发展、掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识、能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁殖培养、养护及管理的工程技术人才。

主要课程：植物学、园林树木学、园林测量学、园林昆虫学、园林气象学、植物生理学、园林制图学、园林建筑设计理论、园林病理学、园林工程学、生态学、植物造景设计原理、园林植物栽培学等；

实践环节有：专业实习、参观见习等。

应用化学专业 ( 专科 )

本专业培养适应我国社会主义建设实际需要 , 德、智、体、美全面发展、掌握应用化学专业的基本理论、基本知识和基本技能、具有较系统的专业理论基础和实验技能、受到应基础研究的初步训练、具有良好科学素养的应用化学专业人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、环境监测环境化学、应用化学、化学分离与提纯、农业化学、食品化学、

实践环节有： 生产实习、 生产见习、教育实习等。

 

 

 

人 文 系

 

人文系开设有维吾尔语言文学、汉语言文学、广播电视新闻学、历史学等专业。拥有维吾尔语言文学硕士学位授权。各专业培养目标及主要课程如下：

中国少数民族语言文学（维吾尔语言文学）专业

培养能在中等学校进行教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要为中小学培养师资、就业范围可扩展到行政、新闻、企业等部门行业。

主要课程：现代维语、中国古典文学、维吾尔古代文学、维吾尔现代文学、维吾尔当代文学、维吾尔修辞学、维吾尔语言学、古代维语、察合台语、维吾尔风俗习惯等。

汉语言文学专业

本专业培养能够胜任中等学校语文教学和研究的教师。主要培养中小学师资、就业范围可扩展到行政（部队、公安、政府）、新闻、企业。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、文学概论、中国现当代文学史、中国古代文学史、民间文学、外国文学、美学、形式逻辑、毛泽东诗词研究、英美文学专题、东方文学专题、教师口语、书法等。力争在近两年内扩展 1 － 2 个硕士研究生招收点。

广播电视新闻专业

本专业培养政治立场坚定、有扎实的广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识、能从事编辑、采访、节目主持与管理的专门人才。

主要课程：新闻传播学概论、广播电视概论、广电新闻采访与写作、广播电视技术基础、电视摄像、公共关系学、广播电视新闻史、广电编辑与节目制作、应用写作等。

历史学专业

培养全面掌握本专业的基本理论、比较全面、系统了解中外历史的基本内容和本学科的新发展、新成就和新动态、以及能了解和掌握相关学科的基本理论、具有较强的科学研究能力、有良好的综合素质和适应能力、能胜任中小学历史教学工作、或党政机关公务员工作的人才。

主要课程：中国通史、世界通史、中国历史地理、文献检索与史学论文写作、西方思想史、中国古代史、中国近代史、世界古代史、世界近现代史、中国经济史、中国史学史、中国文化史、世界文化史、世界宗教史、近现代国际关系史、新疆地方史、史学概论、中国思想史等。

 

 

 

体 育 系

 

体育系现开设有体育教育专业、社会体育专业。各专业培养目标及主要课程如下：

体育教育专业

培养德、智、体全面发展、具有较高政治觉悟、思想品德、良好的社会体育素质、创新能力和自学能力、以及在各级各类学校中从事体育教学、训练、管理等复合型的体育教育人才。适合在学校、社区、军警等部门和行业工作。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术等。

社会体育专业

培养德、智、体全面发展、具有良好的社会体育素质、创新能力和自学能力、掌握社会体育的基本理论、基本知识与基本技能、能在体育行政部门、企事业单位、体育俱乐部等社会体育领域中从事群众性体育活动的组织、管理、咨询、指导工作的专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育概论、体育管理学、公共关系学、传统体育养生理论与实践、健美运动、康复医学、健康教育、人体遗传学、田径、体操、球类等。

 

信 息 工 程 技 术 系

 

信息工程技术系开设有计算机科学与技术和现代教育技术学专业。各专业培养目标及主要课程如下：

计算机科学与技术学专业

培养掌握计算机科学的基础理论、基本知识和基本职能、从事与计算机科学领域有关的科研、教学和技术工作的专门人才、尤其是培养面向中小学信息技术课程教学的师资队伍和从事信息管理的专门人才。

主要课程：离散数学、数字逻辑、计算机组成与结构、汇编语言程序设计、高级语言及实验、数据结构、操作系统、编译原理、数据库概论、网络技术、软件工程等。

现代教育技术学专业

培养掌握本学科的基本理论、基本知识和基本职能、掌握教学设计、信息处理的理论和方法、具备初步的设计、开发能力、具备运用教育技术进行教育、教学实践和科学研究的能力的专门人才。

主要课程：教育技术学导论、教学系统设计、计算机教育基础、教育传播学、程序设计、电视制作与编导、多媒体技术、计算机辅助教育等。

 

 

 

汉 语 教 学 研 究 部

 

汉语教学研究部、简称汉教部、是面向全院少数民族学生（除语言系外）进行预科汉语教学的教学科研单位。 1962 年建校时、称汉语教研室、 1984 年 9 月组建语言系、汉语教研室划归其中。 1998 年 7 月经学院研究决定、正式组建汉语教学研究部。汉教部现设三个教研室、分别负责初、中级《基础汉语》、《汉语听力》、《汉语阅读》、《汉语视听》、《汉语写作》等课程的具体教学工作及成人汉语专业的本、专科教育。 1999 年 3 月、预科汉语被学院列为首批重点建设课程、汉教部在近三年的时间内、在教材、教学方法等方面进行了较大力度的改革、配备了教学设备、每个教室都可以开设视听课、加强了电化教学的力度、学生成绩明显提高。自 1998 年以来、汉教部教师在科研上取得了显著成绩、共出版专业书籍 3 部、发表论文 100 余篇、国家级课题 1 项、院内科研课题 4 项、其中已结题 2 项。汉教部已经发展成为一个管理规范、教风、学风、考风端正向上的具有团结、创新、严谨、进取精神的集体。

 

新疆喀什师范学院研究生教育概况

 

新疆喀什师范学院地处祖国西部边陲，是南疆地区唯一的一所高等院校，建校 42 年来，在认真办好本专科教育的同时，重视研究生教育，不断优化学科结构，发展新兴学科，学院的办学层次不断提高， 2003 年 6 月获硕士学位授予权，现有维吾尔语言文学专业招收硕士研究生，本专业拥有一批学术造诣深，在区内外有一定地位和影响的学者和专家，师资队伍雄厚，有教授、副教授 26 人，硕士生导师 7 人。 2004 年已招收首批六名硕士研究生，建立了较完善的研究生教育和学位授予体系。我院的研究生教育工作始终贯彻“面向世界，面向未来，面向现代化”的教育思想，致力于 培养拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，为社会主义建设服务，具有前瞻性和创新精神，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事本学科领域的科学研究、高校教学能力的复合型高级专门人才。

　　目前我院已发展成为具有研究生、本科生和专科生教育的多层次院校，已成为我区尤其是南疆地区培养高层次专门人才和进行多学科、高水平科学研究的重要基地，今后将锐意进取，把握时代脉搏，更新教育观念，不断提高人才培养质量，积极发展多种培养方式并存的研究生教育，把硕士研究生点扩展到马克思主义理论与思想政治教育、课程与教学论、文艺学、分析化学、基础数学等学科，使研究生教育形成以科研为主导的创新体系，全体师生员工正在为再创研究生教育的辉煌而努力奋斗。

　　喀什师范学院朝气蓬勃的学术力量，浓郁健康的校园文化，团结协作的团队精神，良好的教学、科研、生活条件，将使每一个有志者学业有成，为自己的美好人生奠定坚实的基础。

　　热忱欢迎应届本科毕业生和广大有志青年报考我院硕士研究生。

 

留学生教育

 

我院自 1986 年开始招收外国留学生以来，充分利用处于南疆维吾尔等少数民族聚集地这一优势，开设了语言、文学、历史和文化等课程，为来自世界各地的研究少数民族历史文化的外国朋友提供得天独厚的地缘便利。共招收了来自美国、英国、日本、韩国、瑞士、瑞典、德国、新加坡、加拿大、新西兰、马来西亚、吉尔吉斯坦、台湾等国家和地区 200 多名留学生，提高了我院的声誉和知名度，也为促进少数民族文化走向世界、促进我区进一步对外开放，发展喀什人民同世界人民的友谊，引进国外先进思想和文化，发挥了重要作用。长期以来，在新疆学习维吾尔语言的外国留学生多集中在我院，其中一人已在我院获得文学学士学位。毕业后，他们之中不少人已在专门从事维吾尔文化方面的研究，也有人长期在我区从事教育、医疗、慈善和商业工作。现在，我院每年在校留学生为 25 人左右。今后，我院将进一步加大对外宣传力度，规范管理，开拓专业范围，提高办学层次，积极、稳步扩大留学生招收规模。力争在 5 年内，兴建一栋外国专家和留学生楼，使在校留学生数量每年达 50 名 。

 

成 人 教 育 学 院

 

喀什师范学院成人教育开始于 1985 年，至今已有二十年的历史，当时名为成人教育处。成人教育学院成立于 1999 年 10 月，是全面负责学院成人教育的教学实体，是喀什师范学院高等教育的重要组成部分。成人教育依托学院雄厚的师资力量、完备的教学设施和丰富的管理经验，经过十几年的努力和探索，逐步形成了以学历教育为主体、集函授、业余、脱产、继续教育、专业进修和培训为一体的多学科、多形式、多层次、多功能的成人教育体系。现开设 17 个专科升本科专业， 23 个专科专业，在校学生 5000 余人，在巴州师范学校、阿克苏体育运动学校、阿克苏师范学校、莎车师范学校、和田教育学院及和田师范专科学校都设有函授站联合办学点。学院成人教育从教育目的、培养目标、教育思想、教育制度、教育结构、管理体制、教学过程和教学原则、教学体系和教学内容等方面开展了大量卓有成效的探索性工作。今后，不断提高教育教学质量，积极探索能为新疆经济建设和社会发展服务的新途径，为培养更多合格的社会主义中等学校师资和社会经济发展需求的各类人才而努力奋斗。

 

丰 富 的 文 献 信 息 资 源

喀什师范学院图书馆建于 1962 年 9 月，现有工作人员 32 人。其中高级职称 6 人，中级职称 10 人。现有藏书近 76 万册，其中汉文图书 53.2 万册，维吾尔图书 15.3 万册，外文图书 7.4 万册，藏书量位居新疆高校第 3 位。订有中外文报刊 1303 种，过刊合订本 60079 册。馆内设有 14 个阅览室，有 1000 余个阅览席位。馆藏图书为综合性的，以新中国成立后出版的中文图书、各类专业基础理论、教学参考书、科学研究所需的书刊以及各种工具书为收藏重点，并注重师范性、民族性、地方性，开设有特色资料室供师生使用。本馆与国内 153 所高校建立了图书资料交流关系。根据图书馆事业发展需要，本馆现设有综合管理部、文献资源建设部、文献流通部、文献阅览部、信息咨询部。自 1999 年我院扩大招生规模以来，学院加大对教学的投资力度，图书馆购书经费逐年增加。目前，我馆总面积达 14656 平方米 ，基本满足在校师生学习需求。近期，由日本国际协力银行贷款筹建的图书馆自动化系统和电子阅览室系统已在实施中，喀什师范学院图书馆正在向网络化、数字化、现代化的目标迈进。

 

喀什师范学院 2005 年招生章程

招生工作是高等学校提高教学质量，选拔优秀学生的一项重要工作。为确保招生工作的顺利进行，进一步规范招生工作，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》教育部及自治区教育厅有关精神，特制定本章程。

　　第一条　学校名称：喀什师范学院，代码： 10763 ，位于新疆喀什市东郊。

　　第二条　喀什师范学院是一所民汉合校、以维吾尔族学生为主的多民族、多学科、多层次、多形式的高等师范院校。直属于新疆维吾尔自治区教育厅，属自治区公办师范院校。学院具有学士学位授予权和硕士学位授予权。

　　第三条　喀什师范学院面向全疆及部分内地省区招收全日制本专科学生。 2005 年根据自治区招办的要求，实行计算机远程网上录取。

　　第四条　招生数量和学制

2005 年计划招收普通本、专科学生 **** 名，其中本科 **** 名，专科 *** 名。本科学制四年，专科学制三年，民语言类学生（汉语言专业学生除外）外加预科汉语一年。

　　第五条　招生对象

　　拥护四项基本原则，遵守宪法和法律；应届、往届高中毕业生；中等专业应届、往届毕业生；其他具有普通高考资格的各类人员。

　　第六条　报考办法　

　　凡符合报考条件，户口在新疆维吾尔自治区和我院计划在内地招生省区的考生，凭本单位证明信，持本人身份证、学生证（或工作证），到当地招办报名，参加全国普通高考。

　　第七条　身体要求

　　身体健康，没有传染病。体育专业男生不低于 1.70 米 ，女生不低于 1.60 米 ；其它专业男生不低于 1.60 米 ，女生不低于 1.55 米 。

第八条　专业考试内容

根据《新疆维吾尔自治区 2005 年普通高校招生规定》要求，凡拟报考喀什师范学院体育和艺术类专业的考生必须参加学院统一组织的专业加试，成绩合格后方可报考。

（一）艺术类

1. 美术：素描、速写、色彩、创作。

2. 音乐：声乐、器乐、视唱练耳、舞蹈。

　　（二）体育类

身体素质： 100 米 、 800 米 、铅球、立定跳远等；

专项测试：篮球、排球、足球、体操、武术、田径（六项选一）。

第九条　录取规则

认真贯彻德、智、体全面考核的原则，按照专业成绩和文化成绩的综合分，从高到低择优录取。

艺兼文、艺兼理必须先按考生填报的艺术类志愿录取。考生填报艺术本、专科志愿全部落选后，可视考生文化统考成绩转入考生填报的文、理科类专业，并从高分到低分择优录取。

录取当中实行志愿优先，分数级差的方法进行。即在同一志愿条件下，在分数线上从高到低录取，如录取人数不满，则在下一志愿按同样法则录取。在考生专业安排上，尽量满足考生所报志愿专业，对于所报的多个志愿或同意调剂志愿的考生，则根据考生的专业成绩尽可能安排适合考生发展的专业；对于部分热门专业，则实行高分考生具有优先选择权的办法安排专业。所有录取工作严格按照自治区招生管理有关规定进行，录取名单报自治区招生办公室审批后，发放录取通知书。

　　第十条　收费标准

　　我院严格按照自治区财政厅、教育厅 2000[28] 号文件精神收费。 2005 年我院收费标准为：

　　一、学费：

　　（一）本科：

　　①理科： 3500 元；

　　②文科 ( 外语专业除外 ) ： 3100 元；外语： 3800 元；

　　③体育（文理兼招）： 3300 元；

　　④美术、音乐（两者文理兼招）： 6000 元

（二）专科

　　①理科： 3300 元；

　　②文科 ( 外语专业除外 ) ： 2900 元；外语： 3500 元；

　　③美术、音乐（两者文理兼招）： 5500 元；

④体育（文理兼招）： 3100 元。

注：民语言学生预科期间按文科学生标准收费。

　　二、公寓化住宿费：

600 元 / 人年，另报到时学校统一发给被、褥、床单、枕头（巾）、衣柜、保温瓶、脸盆等生活用品一套，按成本收费。

　　三、其它费用：

　　①教材费预交款： 220 元 / 学年（根据使用情况多退少补）；

　　②外（汉）语听音所需耳机费： 45 元 / 人；

　　③新生入校体检费： 15 元 / 人；

　　第十一条 有直系亲属参加高考的人员，不得参加 2005 年的招生工作。

　　第十二条　录取场所实行“封闭式” 录取和严格的门卫制度。录取期间，招生工作人员不得随意出入录取场所；其他有关人员必须凭证在规定的时间内进入录取场所，没有办出入手续者，门卫有权拒绝其出入。

第十三条　加强招生工作透明度，录取实行“三公开”、“三监督”。公开招生计划、公开招生政策，考生可以公开查询本人的录取结果和退档原因；学院招生工作接受上级和纪检监察部门的监督，接受考生、家长的监督，接受社会各界的监督。

　　第十四条　参加现场录取的录取工作人员，必须在指定的工作场地审阅考生电子档案，审档要严肃认真逐个进行。对考生电子档案中属于个人隐私的内容，不得擅自公开。在未完成录取任务前，录取人员一律不得擅离录取场所。

第十五条　在录取场所内，严禁工作人员个人使用手机、 BP 机等通讯工具。因工作需要携带 BP 机、手机等通讯工具进入录取场所的人员，要自觉遵守录取场所的规定，不得向录取场所外泄露录取过程中需要保密的信息。违者严肃处理。

第十六条　招生工作人员在招生工作中要做到作风正派，坚持原则，实事求是，廉洁自律，秉公执纪；坚持德、智、体全面考核、择优录取和公平竞争、公正选拔的原则，坚决杜绝以权谋私等腐败行为，自觉接受组织和群众的监督。

　　第十七条 参加招生的工作人员不得接受有碍公正执行招生工件的宴请、礼品或礼金；不得向考生家长索要礼品或礼金。对于违反招生规定及有关原则，并查有实据的，将按照招生监察有关规定严肃处理。

　　第十八条　考生应当遵守国家有关招生规定，招生过程中由考生违规造成的后果，由考生自己负责。

　　第十九条　考生被录取后，应按时到校报到上课，并按国家规定交纳学费及其它相关资料。

　　第二十条　所录学生到校报到后，三个月内为政审、体检、文化课复查期。三个月内经复查合格，即为我院正式注册学生，享受我院学生的所有待遇。复查不合格者即予退回。

　　第二十一条　学校联系方式

联系地址：喀什师范学院学生工作部

　　咨询电话： (0998)2891021 、 2890007

邮政编码： 844006

　网址： http//www.kstc.edu.cn.

喀什师范学院招生办公室

2005 年 4 月

喀什师范学院奖励制度

 

为鼓励我院各族学生在校期间追求进步、勤奋学习、开拓创新，倡导学生德、智、体、美、劳方面全面发展，营造学校良好学风和校风，学校特设以下几项奖学金：

一、国家奖学金

一等奖学金 6000 元 / 人 ' 年

二等奖学金 4000 元 / 人 ' 年

二、专业奖学金及单项鼓励奖

一等专业奖学金 2000 元 / 人 ' 年

二等专业奖学金 1000 元 / 人 ' 年

三等专业奖学金 500 元 / 人 ' 年

特等单项鼓励奖 2000 元 / 人 ' 年

一等单项鼓励奖 500 元 / 人 ' 年

二等单项鼓励奖 200 元 / 人 ' 年

三、西部金叶贫困大学生奖学金

每年均有 25 — 30 人享受，平均每人 1000 元。

此外，学校积极争取社会赞助，设立多种贫困大学生奖学金，每年资助人数达 20 至 30 人。

喀什师范学院对特困生的资助办法

一、特困生日常生活补贴费： 30 ％的学生可享受补贴。补贴分三等，一等每生每月 80 元，二等每生每月 60 元，三等每生每月 50 元。

二、设立“特困生临时性困难补助费”，资助发生临时性生活困难的学生。

三、设立“勤工俭学基金”、“家教服务项目”，提倡学生通过辛勤劳动获取报酬，改善生活。

四、协助银行办理助学贷款业务服务，帮助特困生完成学业。

喀什师范学院毕业生就业范围及形势

我院学生毕业后主要在教育系统就业，由于新疆师资紧缺，我院毕业生供不应求。近年来，邮电、军队、公安、武警、广播、电视、报社、铁路、石油等系统也录用了我院不少毕业生。去年我院毕业生的就业签约率达 87% ，目前我院毕业生就业前景看好。