2006-2007年第二学期期末考试总结

此次考试从准备到结束历经了三个星期，在这三个星期的考务工作中为了将教务处下达的[2007]21号文件落实到实处，我们做了以下工作：

一、 考前准备

1、 考前成立了系考试督察小组

组长：楼卫国

副组长：斯拉依

成员：马惠敏、木合塔尔、卡丽比努尔、夏吾开提、沙丁江、朱新源、朱庆礼

2、 认真贯彻教务处下达的[2007]21号文件，不折不扣的执行，于考前6月20号在系例会上向全体教师全文进行传达。6月21号起由主管教学领导牵头，教研室主任参加，教学秘书参与的审查与和确定音乐、美术专业考查科目和考试科目。对各班技能课考试人数进行统计。

3、 制定了考务工作安排计划，对系督查组在考前、考中、考后都做了具体的分工和安排、做好学生工作。

4、 考前一周副组长斯拉依，成员木合塔尔组织召开办主任会议，要求班主任对学生进行专题教育，同时又召开学生大会进行考试动员。考前还以板报、标语、横幅的形式进行严肃考风考纪的宣传。7月2号由组长楼卫国副组长斯拉依主持召开全系教职员工动员大会重申考务工作中的纪律，要求所有监考教师必须在考前提前20分钟到达岗位，教学秘书及各监督人员提前25分钟到达教务岗位和督查岗位。确保考试顺利进行。为了考试的顺利进行，7月3号在副组长斯拉依的带领下督查组对各考场的卫生、考场安排进行了检查和调整。在组长楼卫国的安排领导下教学秘书对试卷又一次进行清理。

5、 严把试卷规范关，力争达到教务处提出的要求。考前由主管教学领导及两个教研室(音乐、美术)主任负责，对各任课教师的试卷从格式到内容，从出题到标准答案都进行了认真反复的审查与修改，尤其是对部分论述体的标准答案的评分做了细划，使得加分与减分都有据可查，改变了以前对论述题笼统判分的现象。另一个亮点是对视唱练耳的试卷进行了改革，对其课程的标准答案也进行了规范。改变了以前视唱与练耳的统分过程中视唱部分的成绩在试卷上体现不出来的现象。此次，在出题的过程中，我们做到了严要求细规范，实行三级审核制度，即教研室主任初审，主管教学副主任二审，并对不合格的试卷均提出具体的修改意见，最后主任终审。使试卷质量大大提高。

6、 提高音乐技能考试的功能，加强学术交流。此次技能考试与学生观摩相结合的方式进行的。要求监考老师在考试过程中既对学生评分又要组织考生在考试现场进行学习观摩，改变了以往只单纯考试而不进行学术交流的现象。通过此种形式的考试考场纪律也得到了大的改观。

二、 考中督察

严格考风考纪，做好考试期间的督查工作。督查组的成员每天在开考前，对主考教师是否按时领取试卷，对监考教师是否按时到达考场、维持考场秩序，对考场的卫生、考试中学生有无违纪现象进行严格的检查。并对考试中发生的事故进行解决。在副组长斯拉依的模范带领下，督查组的成员做到了考试不结束，巡查不停止。对考试中发现的问题都及时在组长楼卫国的主持下召开督导组会议进行研究认定处理（考试中曾开了三次督查组会议）。由于督查力度大使此次考试得以顺利进行。

三、考后试卷的批改与保管。

对考卷的批改时间、阅卷教师和地点在考前就已由各教研室作了计划和安排。每当考完一门，当天就由教研室主任组织两名以上的教师组成的小组进行阅卷，并且是在规定的阅卷室里流水进行。阅卷室内还张贴了教务处下达的阅卷要求。试卷的出库与回收均是在规定的时间内有教学秘书严格管理，在此次靠后的阅卷中无一人将试卷随意带离阅卷场所的现象发生。

四、存在的问题

1、考试的安排还不够周密，比如说当考场在计划中已确定后，没有逐一检查核实，造成开考前的前一天下午6点钟临时才发现有两间教室（503、611）因做它用，不能作为考场使用，造成重新调整考场重新安排考场安排表。又比如：7月6号上午06-11班的视唱练耳考试分了两个考场，而考试中有一个考场却没有安排主考教师，造成考试推迟10分钟。下午04-1班视唱练耳考试也发生同样情况。

2、试卷的审查还不够仔细，任课教师出题中字体还存在着与教务处对试卷的要求不符合的现象。04-2班的欧洲音乐史开考的试卷与最后审定的试卷不符，考试中所使用的试卷内容是欧洲音乐史，而卷头确实乐理试卷。

3、个别任课教师在给学生复习中，范围划得过小，有泄漏考题的嫌疑。

4、考试中有错发试卷的现象发生。

5、个别教师监考中坐在那里，当巡考进入教室巡查时还坐在那里一动不动，视而不见。在考试中没有尽到自己的责任和义务。

6 、考场卫生问题。在考试中各别教室卫生差，没有做到天天打扫。

五、整改措施

根据以上存在的问题，今后我们还要加强教师职业道德的教育；提高教育教学质量，学生知识水平的提高与巩固教师应将功夫下在平时课堂教学过程中，避免考试复习中的划小范围的做法；增强教师在监考当中的责任心；在试卷的审查、考场的安排等工作方面还要做得更加细致、严密；加强教学管理中的协调关系。

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