语言系对泽普县教育情况及喀什师范学院毕业生在泽普县的情况的调查
根据学院的要求，语言系派出系主任杨承兴为组长的十人考察组于2006年7月24日到达泽普县，前后用了一个星期的时间，考查了泽普县民族高中，二中、一乡中学、二乡中学以及泽普县幼儿园等。在考查场所，仔细听取了教育局的领导、各学校的校长或负责人的对泽普县的教育状况，各学校在教学过程中取得的成绩以及存在的问题的报告，所得材料不少，调查显示，泽普县较重视中小学教育，每年中学尤其是民族高中考入各高校的人数及比例在喀什地区各县名列前茅。但是，大部分中小学的教学条件仍需大量资金改善，教育水平，尤其是汉语教学水平还有待于大力提高，突出的矛盾是师资的匮乏，汉语教材的缺乏，喀什师范学院作为为南疆培养中小学教师的摇篮，对这些问题的调查研究、对问题的解决提出建议和意见是责无旁贷的。
但是另一方面，喀什师范学院尤其是近几年的一部分毕业生的专业水平的低下下、工作能力的欠缺，知识结构不合理，我校学生一般是高中毕业后即升入大学学习各自的专业，除了学习基本的专业知识外，很少涉及其余学科的知识他社会科学知识。个别学生缺乏诚信 素质，据泽普县二中党委书记周书记说，个别毕业生缺乏诚信，与用人单位签订协议后，不履行协议内容，单方面撕毁协议之事时有发生。有些毕业生工作几天后不辞而别，一走了之，给学校工作造成极大不便。
以上说明了师范学院在教育教学中存在产品不合格的这样的严重的问题。我们必须正视这些问题，研究和分析这些问题，为他们，实际上也是为我们自己解决这些问题，才能对于我们的教育的前途有所补益。
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语言系对泽普县教育情况及喀什师范学院毕业生在泽普县的情况的调查报告……